2012-02-03: Ministerstwo Edukacji szykuje zmiany w szkolnictwie
- 14 kwi 2024: Zaćmienie Słońca 8 kwietnia 2024 – fotoreportaż
- 13 kwi 2024: Archeologia: dzięki analizie składu chemicznego odkryto, że monety bite we wczesnym średniowieczu w północno-zachodniej Europie pochodziły z bizantyjskiego srebra
- 7 kwi 2024: Inauguracja Regionalnego Centrum Szkoleniowego Czystych Technologii Energetycznych
- 5 kwi 2024: Demografia: dzietność w skali globalnej może nie zapewniać zastępowalności pokoleń już w roku 2030
- 28 lis 2023: Kosmos Tom 72 Nr 2 (2023): Ogrody botaniczne we współczesnym świecie
- 16 lis 2023: Biuletyn EBIB Nr 211 (2023): Systemy i platformy biblioteczne
- 7 lis 2023: Czytamy naturę 182
- 30 paź 2023: Czytamy naturę 181
Od roku szkolnego 2012/2013 wchodzi w życie reforma programowa dla szkół ponadgimnazjalnych. Minister Edukacji Narodowej Krystyna Szumilas podpisała 20 stycznia 2012 roku rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych. To jeden z elementów trwającej reformy edukacji.
W szkołach ponadgimnazjalnych, od nowego roku szkolnego, uczeń częściowo będzie sam wybierać przedmioty których będzie się uczyć.
W zakresie podstawowym obowiązkowo licealiści będą się uczyć: wiedzy o kulturze, podstaw przedsiębiorczości, wychowania fizycznego i edukacji dla bezpieczeństwa. W zakresie podstawowym i/lub rozszerzonym (w zależności od wyboru ucznia) przedmiotów takich jak: język polski, język obcy nowożytny, historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka. Dodatkowo będzie można uczęszczać na zajęcia z historii muzyki, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antyczna oraz filozofii - tylko w zakresie rozszerzonym.
W liceum ogólnokształcącym uczeń będzie musiał wybrać od 2 do 4 przedmiotów, których będzie uczył się w zakresie rozszerzonym, przy czym co najmniej jednym z tych przedmiotów musi być: historia, biologia, geografia, fizyka lub chemia.
Osoby, które będą uczęszczać na historię w wymiarze podstawowym będą musiały chodzić także na zajęcia uzupełniające pod nazwą "historia i społeczeństwo". Podobnie uczniowie, którzy w wymiarze podstawowym będą uczyć się biologii, chemii, fizyki lub geografii - dla nich obowiązany będzie przedmiot "przyroda".
Eksperci oświatowi na łamach Gazety Prawnej wyliczyli, że po zmianach programowych w liceach znika aż 90 godzin historii, 60 godzin języka polskiego i 120 godzin przedmiotów ścisłych. W przeliczeniu na tydzień nauki przez cały czas trwania liceum uczniowie stracą 2 godziny polskiego tygodniowo, 3 godziny historii, 2 lub 3 godziny biologii, fizyki, chemii, 2 geografii, 1 wiedzy o społeczeństwie, 1 informatyki.
Istotną zmianą jest także nieuwzględnienie wymiaru godzin na zajęcia religii/etyki i na nauczanie języka mniejszości narodowych, etnicznych lub języka regionalnego - wymiar godzin na te zajęcia ma zostać określony w osobnych rozporządzeniach.
Nauczyciele i dyrektorzy podkreślają, że te zmiana może nie wyjść na dobre licealistom, gdyż niewielki ich odsetek wie na jakie chce iść studia, a zatem jakie wybrać przedmioty w wariancie rozszerzonym. "To rozwiązanie dobre tylko w przypadku tych uczniów, którzy już w gimnazjum wiedzą, co chcą robić w życiu, i są w stanie wybrać przedmioty, które będą zdawać na maturze. A więc mają już wybrany kierunek studiów, na które egzaminem wstępnym jest matura" – mówi Wiesław Włodarski, dyrektor LO im. Ruy-Barbosy w Warszawie i szef Stowarzyszenia Dyrektorów Szkół Średnich.
Zmiany dla liceum ogólnokształcącego[edytuj | edytuj kod]
| Przedmiot | obecne minimum programowe (dla 32 tygodni nauki) - na podstawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 12 lutego 2002 | nowe minimum programowe (od roku szkolnego 2012/2013) - na podstawie podpisanego 20 stycznia 2012 rozporządzenia |
|---|---|---|
| język polski | 448 | 360 |
| języki obce nowożytne | 480 | 450 |
| wiedza o kulturze | 32 | 30 |
| historia muzyki/ historia sztuki/ język łaciński i kultura antyczna/ filozofia* | . | 240 |
| historia | 160 | 60 (+240**) |
| wiedza o społeczeństwie | 64 | 30 (+180**) |
| historia i społeczeństwo (jeśli nie wybrał programu rozszerzonego z historii lub wos) | . | 120 |
| podstawy przedsiębiorczości | 64 | 60 |
| geografia | 96 | 30 (+240**) |
| biologia | 96 | 30 (+240**) |
| chemia | 96 | 30 (+240**) |
| fizyka | 96 | 30 (+240**) |
| przyroda (jeśli nie wybrał programu rozszerzonego z geografii, biologii, chemii lub fizyki) | . | 120 |
| matematyka | 288 | 300 (+180**) |
| informatyka | 64 | 30 (+180**) |
| wychowanie fizyczne | 288 | 270 |
| edukacja dla bezpieczeństwa (przysposobienie obronne) | 64 | 30 |
| spotkania klasowe ("godzina wychowawcza") | 96 | 90 |
| religia/etyka | 192 |
Oznaczenia: "*" przedmiot dodatkowy, realizowany tylko w wymiarze rozszerzonym; "**" dodatkowe godziny, jeśli uczeń wybierze dany przedmiot w wymiarze rozszerzonym
Źródła[edytuj | edytuj kod]
- Kolejna reforma szkolnictwa: Pożegnanie z liceum ogólnokształcącym – Gazeta Prawna, 3 lutego 2012
- Rozporządzenie ministra edukacji narodowej w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych - podpisane – MEN, 20 stycznia 2012
- RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO [..., Załącznik 7 do projektu rozporządzenia] – MEN, 16 maja 2011
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 12 lutego 2002 w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, załącznik 9 – MEN, 2002