Przejdź do zawartości

Barbara Nowacka musi przeprosić profesora Wojciecha Roszkowskiego za słowa o podręczniku HiT

Z Wikinews, wolnego źródła informacji.
piątek, 6 marca 2026
Podręcznik do HiT-u

6 marca 2026 roku Sąd Okręgowy w Warszawie wydał wyrok w procesie o naruszenie dóbr osobistych wytoczonym ministrze edukacji Barbarze Nowackiej przez prof. Wojciecha Roszkowskiego. Sąd nakazał szefowej resortu przeprosiny za stwierdzenie, że każda strona podręcznika „Historia i Teraźniejszość” zawiera kłamstwa.

Spór prawny dotyczył wypowiedzi Barbary Nowackiej z października 2024 roku, wygłoszonej podczas konwencji partyjnej. Ministra określiła wówczas podręcznik autorstwa Wojciecha Roszkowskiego jako narzędzie manipulacji i kłamstwa. Autor domagał się publicznych przeprosin oraz zadośćuczynienia w wysokości 512 tysięcy złotych, argumentując, że tak sformułowane oskarżenia naruszyły jego reputację zawodową i naukową.

Sędzia Magdalena Kubczak w uzasadnieniu orzeczenia wskazała, że granice wolności wypowiedzi zostały w tym przypadku przekroczone. Sąd uznał, że choć polityk ma prawo do krytycznej oceny programów nauczania, to sformułowanie o kłamstwie na „każdej stronie” stanowi nieuzasadniony i obiektywnie krzywdzący atak na autora. Jednocześnie sąd oddalił roszczenie finansowe, uznając je za nieadekwatne do zaistniałej sytuacji.

Zgodnie z wyrokiem, przeprosiny mają zostać opublikowane w serwisie YouTube na kanale ugrupowania Barbary Nowackiej. Strony zostały również obciążone kosztami procesu w różnym wymiarze – minister ma zapłacić naukowcowi 1,3 tys. złotych, natomiast profesor został zobowiązany do zwrotu 10,8 tys. złotych kosztów sądowych na rzecz pozwanej ze względu na oddalenie powództwa o zadośćuczynienie.

Zarówno ministra edukacji, jak i prof. Roszkowski zapowiedzieli wniesienie apelacji. Nowacka podtrzymuje, że jej słowa były dopuszczalną w debacie publicznej przenośnią, natomiast Roszkowski nie zgadza się z rozstrzygnięciem w kwestii finansowej. Podręcznik do przedmiotu Historia i Teraźniejszość od momentu publikacji budzi silne emocje i jest przedmiotem licznych sporów ideologicznych w polskim systemie oświaty.

Źródła

[edytuj | edytuj kod]